sobre nosotros
Proyecto EducativoEscuela Infantil
Metodologia
Basándonos en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, desarrollamos una metodología activa. Cada niño es diferente y no todos aprendemos de la misma manera.
Las ocho inteligencias son:
Inteligencia lingüística
Capacidad de usar las palabras de manera
adecuada. Implica la utilización de ambos hemisferios cerebrales
Inteligencia visual espacial
Habilidad de recrear espacios en nuestra
imaginación y manipularlos mentalmente. Esta inteligencia atañe a campos tan diversos como el diseño, la arquitectura, la ingeniería, la escultura, la cirugía.
Inteligencia lógico-matemática
Capacidad que permite resolver problemas de lógica y matemática. Al utilizar este tipo de inteligencia se hace uso del hemisferio lógico. Era la predominante en la antigua concepción unitaria de «inteligencia
Inteligencia naturalista
Es la capacidad que tienen las personas para distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente – objetos, animales o plantas. Esta inteligencia implica el entendimiento del mundo natural incluyendo las plantas, los animales y la observación científica de la Naturaleza.
Inteligencia musical
Capacidad relacionada con las artes musicales.
Inteligencia intrapersonal
Está relacionada con las emociones y permite entenderse a sí mismo.
Inteligencia cinético -corporal
Capacidad de controlar y coordinar los movimientos del cuerpo y expresar sentimientos con él.
Inteligencia interpersonal
Se trata del conocimiento de sí mismo y de la
habilidad de adaptar la propia manera de actuar a partir de ese conocimiento.
nuestra
filosofia
Creemos en un aprendizaje fundamentado en la diversidad, dedicando una atención personalizada en cada alumn@ y educando siempre en valores.
La inteligencia es una destreza que se puede desarrollar de una forma u otra según el medio ambiente, las experiencias vividas y la educación recibida.